Декупаж

Возраст воспитанников: от 4 до 17 лет

Руководитель студии: Гришина Татьяна Иосифовна

Программа направлена на знакомство с декоративно-прикладным искусством, развитие творческих способностей, творческого воображения и фантазии детей.

Целями и задачами разработанной мной программы являются:

• социализация воспитанников центра.
• создание условий для активизации познавательной и творческой деятельности воспитанников посредством освоения техники декупажа, подготовка подростков к самостоятельной жизни в современном мире и дальнейшему профессиональному самоопределению.

Общеизвестен тот факт, что дети лучше учатся и запоминают, когда занимаются ручным трудом. Заниматься творчеством сегодня интересно и модно. В наше время большим успехом пользуются вещи «ручной работы» – каждое такое изделие хранит тепло человеческих рук. Но создавать уникальные или просто красивые вещи своими руками не у всех и не всегда получается. Можно иметь прекрасное чувство стиля, цвета, композиции, но не уметь рисовать. Вот тут-то и выручит техника декупажа. Так называемая "салфеточная техника" поможет реализовать художественные задумки и фантазии.

 Овладение техникой декупажа и создание законченных творческих работ повышает самооценку ребёнка, способствует развитию интереса, воспитывает творческую активность и самостоятельность в труде

При выполнении различных поделок и сувениров в технике декупаж дети развивают художественный и эстетический вкус. Они учатся правильно подбирать и сочетать цвета, применяя различные средства построения композиции. Приобретенные на занятиях кружка знания, умения и навыки помогут детям в оформлении интерьера дома или квартиры, позволят придать жилищу неповторимую индивидуальность, они учатся выполнять украшения для дома, игрушки, различные сувениры, панно. На занятиях у них воспитываются трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца, целеустремленность, уважение к труду другого, способность преодолевать неудачи и умение рассматривать ситуацию допущенной ошибки как ситуацию приобретения позитивного опыта.

В процессе творческой совместной деятельности взрослого и ребенка происходит развитие нравственных качеств личности, развитие коммуникативной и эмоциональной сфер ребенка. Актуальным следует считать тот момент, что в функционал учреждения входит создание для детей теплой, непринужденной домашней атмосферы, что способствует восстановлению и развитию позитивной эмоциональной сферы детей в психически комфортной среде.

 Неотъемлемой частью программы является участие в конкурсах и выставках детских работ по декоративно-прикладному творчеству.

 Организация выставок и участие в конкурсах - это создание ситуации успеха, а также контроль творческого роста ребенка, способ выражения творчества, воспитание ответственности и желания работать интереснее.

Дети с удовольствием посещают кружок, в свободное досуговое время также предпочитают заниматься декоративно-прикладным творчеством. Необходимо отметить, что изготовление поделок и сувениров в технике декупаж достаточно трудоёмкий процесс и занимает продолжительное время. Заинтересованность детей рукоделием, желание им заниматься, довести задуманное до конца и получить законченное изделие положительно сказывается на заполнении свободного времени у воспитанников.