Методический совет

Положение

о методическом Совете учреждения

1.Общие положения

1.1. Методический Совет Учреждения является постоянно действующим коллегиальным органом Центра.

1.2. Методическое Совет Учреждения организуется при наличии не менее, чем пяти педагогов одной или близкой по своей специфике образовательно-педагогической области или работающих по одному направлению деятельности.

1.3. Методический Совет Учреждения и его количественный состав определяется их необходимости комплексного решения, поставленных перед Центром задач и устанавливаются приказом директора на учебный год.

1.4. Методический Совет учреждения создается, реорганизуется и ликвидируется приказом директора Центра по представлению заместителя директора.

1.5. Методический Совет Учреждения непосредственно подчиняются заместителю директора.

1.6. Методический Совет Учреждения в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребёнка, руководствуются Конституцией и законами Российской Федерации, о всех уровней по вопросам образования и воспитания, а также Уставом Центра  и его локальными правовыми актами, приказами и распоряжениями директора Центра.

2. Задачи и направления деятельности методического объединения.

2.1. Методический Совет Учреждения создаётся для решения следующих задач:

- удовлетворение потребностей воспитанников в интеллектуальном, культурном и  нравственном развитии;

-организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно-воспитательной, методической и работы;

- совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;

- повышение педагогической квалификации педагогов;

- проведение педагогических экспериментов;

- организация и проведение работы по профессиональной ориентации  воспитанников и подготовка их к поступлению в учебные заведения.

2.2. Основными формами работы методического Совета Учреждения  являются:

- проведение педагогических экспериментов по проблемам методики обучения и воспи-

тания и внедрения их результатов в образовательно-воспитательный процесс;

- круглые столы, совещания  и  семинары  по  учебно-методическим  и  воспитательным вопросам, творческие отчёты и т.п.;

- заседания методического Совета Учреждения по вопросам методики обучения  и  воспитания,

- вопросам общей педагогики и психологии;

- изучение и реализация в  учебно-воспитательном  процессе  требований  руководящих документов, передового педагогического опыта;

- взаимопосещение занятий;

- самоконтроль;

2.3. Основные направления деятельности методического Совета Учреждения являются:

- проведение открытых занятий;

- анализ учебно-воспитательной деятельности;;

- подготовка и обсуждение учебно-методических пособий;

- подготовка и обсуждение  докладов  педагогов  по  вопросам  методики  воспитания  и обучения, повышения квалификации и квалификационного разряда педагогов;

- обсуждение и утверждение календарно-тематических планов;

- обсуждение методики проведения занятий и содержание дидактических материалов  к ним;

- организация и проведение педагогических экспериментов;

- совместные заседания в различных методических объединений  в  целях  обмена  опытом работы;

- выбор и организация работы наставников с молодыми специалистами и  малоопытными педагогами.

3. Работа методического Совета Учреждения

3.1. Возглавляет методический Совет Учреждения председатель, назначаемый приказом директора Центра из числа наиболее опытных педагогов по согласованию с членами методического Совета.

3.2. Работа методического Совета Учреждения проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется председателем методического Совета Учреждения, рассматривается на заседании Совета, согласовывается с заместителем директора   и утверждается директором Центра.

3.3. Заседания методического Совета Учреждения  должны проводится не реже одного раза в три месяца. О времени и месте проведения заседания председатель методического Совета обязан поставить в известность членов Совета не позднее, чем за три дня.

3.4. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации или решения, которые фиксируются в журнале протоколов избранным на заседании секретарём. Рекомендации и решения подписываются председателем методического Совета.

3.5. При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику или интересы других методических объединений, на заседания необходимо приглашать их председателей.

4. Документация методического Совета Учреждения

4.1. Для работы в методическом Совете Учреждения должны иметься следующие документы:

- приказ о создании методического Совета Учреждения;

- данное Положение о методическом Совете Учреждения;

- должностные инструкции педагогов, входящих в состав данного методического  Совета;

- анализ работы объединения за последние 3 года;

- тема методической работы, её цель, приоритетные направления и  задачи  на  текущий учебный год;

- план работы методического Совета на текущий учебный год;

- план-сетка работы методического Совета на каждый месяц;

- банк данных о педагогах методического Совета: количественный и качественный состав (возраст, образование, специальность по диплому, должность, общий и педагогический стаж, квалификационная категория, награды, звания, домашний телефон и адрес).

- сведения о темах самообразования педагогов;

- график проведения совещаний, конференций, семинаров, круглых  столов, творческих отчётов, деловых игр и т.д. в методическом Совете;

- перспективный план аттестации педагогов методического Совета;

- график прохождения аттестации  педагогов  методического  Совета на  текущий учебный год;

- перспективный план повышения  квалификации  педагогов  методического  Совета;

- график проведения открытых мероприятий педагогами методического Совета;

- сведения о профессиональных потребностях педагогов методического Совета;

- утверждённые программы педагогов, входящих в объединение;

- календарно-тематическое планирование (по индивидуальной деятельности  педагога и кружковой работы);

- план работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами методического Совета;

- план проведения тематического декадника или недели;

- протоколы заседаний методического Совета;

- информационные или аналитические справки внутреннего контроля;

4.2. Ответственным за хранение документации методических Советов является заместитель директора. 

5. Права методического Совета Учреждения 

5.1. Методический Совет Учреждения имеет право:

- готовить предложения и рекомендовать  педагогов для повышения  квалификационного разряда;

- выдвигать предложения об  улучшении  учебно-воспитательного  процесса  в  Центре;

- ставить вопрос перед руководством Центра о поощрении педагогов  методического Совета за активное участие в экспериментальной деятельности;

- рекомендовать педагогам различные формы повышения квалификации;

- обращаться за консультациями по проблемам учебно-воспитательной  деятельности  к заместителям директора Центра;

- вносить предложения по организации и содержанию аттестации педагогов;

- выносить другие предложения, касающиеся методической работы в учреждении.

6. Контроль за деятельностью методического Совета

6.1. Методический Совет Учреждения в своей работе подотчётны председателю методического совета.

6.2. Контроль за деятельностью методического Совета осуществляется директором и его заместителем в соответствии с планами методической работы Центра и внутреннего контроля, утверждёнными приказом директора Центра.